:::
主內容區域
文章列表
說明：
一、本校國中部自108學年度起開始招收非智能障礙類的其他障礙學生，如學習障礙、肢體障礙...等等，歡迎國小資源班、集中式特教班、巡迴輔導班師生及家長能夠充分認識本校環境及課程。
二、活動內容可參考實施計畫(於附檔)。
三、活動對象(人數上限30位)：國小資源班、集中式特教班、巡迴輔導班學生、家長、教師(依報名順序錄取，額滿為止)。
四、辦理日期：110年1月7日（星期四)上午09：50－12：30。
五、辦理地點：國立臺南大學附屬啟聰學校新化校區。地址：71242臺南市新化區信義路52號。地理位置請參考http://goo.gl/ZjLDqo 。
六、以學校為單位報名，並於1... 觀看完整文章
主旨：本會為推廣鑑識科學教育，於109年11月21日(六)，假台南市復興國中舉辦鑑識科學營。
說明：
一、本科學營介紹跨人文科技領域的鑑識科學和犯罪現場，從 好玩的鑑識科學歷程，血跡噴濺分析原理，血腥的犯罪現 場照片，教導學生了解犯罪調查的科學程序，最後探索社 會大眾關注的冤獄問題，引導帶入數位新科技的3D掃描、 3D列印、虛擬實境(VR) 和擴增實境(AR)，配合3D動畫和虛 擬實境的3D影像合成，運用在犯罪現場調查、重建與培訓 教育的領域，找出破案關鍵，一起來見證鑑識科學的未 來。
二、實作主題：用磁性指紋粉末法，讓學員動手體驗當神探的 樂趣，採指紋、耳紋和唇紋，增加課程... 觀看完整文章
說明：
一、依據109年5月26日南市家教推字第1090611527D號函辦理。
二、參加對象：本活動預計招收12組(24人)，額滿為止。
(一)本市原住民身分家長。
(二)本市一般身分家長。
(三)對本活動有興趣之教職員工。
三、活動內容如下：
(一)活動日期：109年10月31日(星期六)上午10時30分至12時30分。
(二)活動地點：安平區安平國小地下室社區多元教室。
(三)請各校將欲參加人員之報名表於109年10月28日(星期三)前以交換信箱或郵寄至本校教務處(安平區怡平路392號)。
(四)敬請貴校於校網公告並鼓勵所屬家長... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學109年9月21日師大地理字第1091024539號函辦理。
二、徵稿主題：
(一)社會領域主題研究：
１、有關教學及教材之主題研究成果。
２、有關社會領域教材、教法之新知。
３、有關社會領域補救教學的策略。
４、有關分組合作學習、學習共同體等主題。
５、有關「素養導向」教學與評量之設計。
(二)社會領域提升學習成效之教學與評量：
１、學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。
２、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。
３、有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。
４... 觀看完整文章
